<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
    <channel>
        <title>0-6 yaş</title>
        <description>0-6 yaş çocuklarla ilgili herşey...</description>
        <link>http://zenci.blogcu.com</link>
        <lastBuildDate>Sun, 08 Nov 2009 12:38:27 +0200</lastBuildDate>
     
        <item>
            <title>6 yaş çocuk gelişimi</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/6-yas-cocuk-gelisimi_52883821.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/6-yas-cocuk-gelisimi_52883821.html</guid> 
            <description>&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;PSİKOMOTOR GELİŞİM:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 1. Denge tahtasında ileriye-geriye  doğru y&amp;uuml;r&amp;uuml;r. &lt;br /&gt; 2. Başlama ve durma komutlarına  uyarak tempolu y&amp;uuml;r&amp;uuml;r. &lt;br /&gt; 3. Kendi başına ip atlar. &lt;br /&gt; 4. Kendi bedeni etrafında d&amp;ouml;ner. &lt;br /&gt; 5. Ayak değiştirerek merdiven iner ve  &amp;ccedil;ıkar. &lt;br /&gt; 6. Atma ve tutma davranışlarını  gerektiren etkinliklere katılır. &lt;br /&gt; 7. Yardımla sekerek y&amp;uuml;r&amp;uuml;r. &lt;br /&gt; 8. Ritmik hareketleri yapar. &lt;br /&gt; 9. Topu yakalayabilmek i&amp;ccedil;in  ellerinden &amp;ccedil;ok kollarını kullanır. &lt;br /&gt; 10. Orta boy topu yerde birden fazla  sı&amp;ccedil;ratır. &lt;br /&gt; 11. Parmak ucunda koşar. &lt;br /&gt; 12. Topukları &amp;uuml;zerinde koşar. &lt;br /&gt; 13. Yaklaşık 30 cm. y&amp;uuml;kseklikten  atlar. &lt;br /&gt; 14. Ritmik olarak seker. &lt;br /&gt; 15. Tek ayak &amp;uuml;zerinde 8-10 saniye  durur. &lt;br /&gt; 16. D&amp;uuml;şmeden 10 kez &amp;ouml;ne  doğru &amp;ccedil;ift ayak sı&amp;ccedil;rar. &lt;br /&gt; 17. K&amp;acirc;ğıt &amp;uuml;zerine &amp;ccedil;izilmiş  basit şekilleri keser. &lt;br /&gt; 18. Hamur gibi yumuşak materyalleri kullanarak 2-3 par&amp;ccedil;adan oluşan şekiller yapar ve bunlardan bir kompozisyon oluşturur. &lt;br /&gt; 19. Modele bakarak daire, kare,  dikd&amp;ouml;rtgen ve &amp;uuml;&amp;ccedil;gen &amp;ccedil;izer. &lt;br /&gt; 20. Yatay, dikey, eğri ve eğik  &amp;ccedil;izgileri ve bunların kombinasyonlarını &amp;ccedil;izer. &lt;br /&gt; 21. İşaret parmağı ile diğer  elinin parmaklarını sayar. &lt;br /&gt; 22. &amp;Uuml;&amp;ccedil; metre uzaktaki  hedefe top atar. &lt;br /&gt; 23. Baskı ve yapıştırma işlemlerini  d&amp;uuml;zg&amp;uuml;n olarak yapar.&lt;br /&gt; 24. Yetişkin gibi kalem tutar. &lt;br /&gt; 25. 1-5 arası rakamları kopya eder. &lt;br /&gt; 26. İsmini kopya eder. &lt;br /&gt; 27. Eksiklerle &amp;ccedil;izilmiş insan  resmini tamamlar. &lt;br /&gt; 28. Ev, araba, insan, ağa&amp;ccedil; gibi  tanıdık resimleri &amp;ccedil;izer ve b.. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/6-yas-cocuk-gelisimi_52883821.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Mon, 12 Oct 2009 14:47:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>5-6 Yaş Çocuğun Gelişimi</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/5-6-yas-cocugun-gelisimi_52882761.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/5-6-yas-cocugun-gelisimi_52882761.html</guid> 
            <description>&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;1) Fiziksel Gelişim ve Hareket Gelişimi:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; - Kas hakimiyeti tam anlamıyla gelişmiştir.&lt;br /&gt; - İnce bir &amp;ccedil;izgi &amp;uuml;st&amp;uuml;nde kolaylıkla y&amp;uuml;r&amp;uuml;yebilir.&lt;br /&gt; - Tırmanma, kaydıraktan kayma, sallanma, kazma ve daha pek &amp;ccedil;ok hareket becerisinde etkinleşmiş, ustalaşmıştır.&lt;br /&gt; - Hareketlerini m&amp;uuml;ziğin ritmine uydurabilir.&lt;br /&gt; - Bir nesneyi her iki eliyle sımsıkı tutar; kavrayışı epeyce g&amp;uuml;&amp;ccedil;l&amp;uuml;d&amp;uuml;r.&lt;br /&gt; - Kabul edilmiş kurallarca, uygun bir konuma yerleştirilmeyi, &amp;ouml;rneğin oyunda &amp;uuml;stlenilen g&amp;ouml;rev, rol veya puanlamayı gerektiren oyunlar da dahil, &amp;ccedil;eşitli top oyunlarını başarıyla oynayabilir.&lt;br /&gt; - Yazıp &amp;ccedil;izerken, resim yaparken, kalemleri ve boya fır&amp;ccedil;alarını ustaca kullanır.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;2) Zihinsel ve Bilişsel Gelişim: &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; - 5 yaş &amp;ccedil;ocuğu her şey arasında her t&amp;uuml;rl&amp;uuml; ilişkiyi kurabilir.&lt;br /&gt; - Bu d&amp;ouml;nemde &amp;ccedil;ocuk par&amp;ccedil;a ile b&amp;uuml;t&amp;uuml;n&amp;uuml; aynı zamanda d&amp;uuml;ş&amp;uuml;nemez.&lt;br /&gt; - Bu yaş &amp;ccedil;ocukları hala zihinsel kıyaslama yapamazlar.&lt;br /&gt; - &amp;Ccedil;ocuk sayı kavramını tam olarak algılayamaz. Beyninde sayı ile ilgili işlemler yapamaz. S&amp;ouml;zel olarak ya da nesnelerle birebir eşleme şeklinde sayması da hi&amp;ccedil;bir mantığa dayanmayan ezbere saymalardır.&lt;br /&gt; - Bu d&amp;ouml;nem &amp;ccedil;ocuğu h&amp;acirc;l&amp;acirc; eylemlerinde, bakış a&amp;ccedil;ılarında, d&amp;uuml;ş&amp;uuml;ncelerinde benmerkezcidir.&lt;br /&gt; - Bu d&amp;ouml;nemde &amp;ccedil;ocuk hala nesnelerin g&amp;ouml;r&amp;uuml;nt&amp;uuml;s&amp;uuml;n&amp;uuml;n etkisi altında kalır. Hen&amp;uuml;z korunum i&amp;ccedil;in gerekli zihinsel kavrama s&amp;uuml;reci işleminden yoksundur. Yani mikta.. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/5-6-yas-cocugun-gelisimi_52882761.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Mon, 12 Oct 2009 14:22:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>ücretsiz,yazdırılabilen aktiviteler içeren yabancı LİNKLER....</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/ucretsiz-yazdirilabilen-aktiviteler-iceren-yabanci-linkler_21669171.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/ucretsiz-yazdirilabilen-aktiviteler-iceren-yabanci-linkler_21669171.html</guid> 
            <description>&lt;a href=&quot;http://www.webinstit.net/webinstit_en/index_en.htm&quot;&gt;&lt;br /&gt;http://www.webinstit.net/webinstit_en/index_en.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.printactivities.com/Mazes.html&quot;&gt;http://www.printactivities.com/Mazes.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.calvarywilliamsport.com/printable-mazes.html&quot;&gt;http://www.calvarywilliamsport.com/printable-mazes.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.internetfamilyfun.com/gamesprintmazes.htm&quot;&gt;http://www.internetfamilyfun.com/gamesprintmazes.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dmoz.org/Kids_and_Teens/Games/Puzzles_and_Mazes/&quot;&gt;http://www.dmoz.org/Kids_and_Teens/Games/Puzzles_and_Mazes/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://abcteach.com/directory/fun_activities/puzzle_fun/maze_fun/&quot;&gt;http://abcteach.com/directory/fun_activities/puzzle_fun/maze_fun/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.mazesonline.com/easymazes.html&quot;&gt;http://www.mazesonline.com/easymazes.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.first-school.ws/theme/printables/mazes.htm&quot;&gt;http://www.first-school.ws/theme/printables/mazes.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.mazes.org.uk/&quot;&gt;http://www.mazes.org.uk/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aboriginemundi.com/maze-maker.htm&quot;&gt;http://www.aboriginemundi.com/maze-maker.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://kidsfront.com/maze-printable.html&quot;&gt;</description>
            <pubDate>Mon, 11 Aug 2008 17:34:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>4-5 yaş çocuk gelişimi</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/4-5-yas-cocuk-gelisimi_20666101.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/4-5-yas-cocuk-gelisimi_20666101.html</guid> 
            <description>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;b&gt;Fiziksel Gelişim ve Hareket Gelişimi&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;br /&gt;- Motor becerileri epeyce gelişmiştir, beden hareketlerini istediği gibi, ustalıkla y&amp;ouml;nlendirebilir; keskin, ani d&amp;ouml;n&amp;uuml;şleri ger&amp;ccedil;ekleştirir; itip &amp;ccedil;ekerek koşabilir.&lt;br /&gt;- Ayak değiştirerek, kendi başına merdivenlerden &amp;ccedil;ıkar ve iner. Hatta koşarak bile inip &amp;ccedil;ıkabilir.&lt;br /&gt;- Parmak ucunda durabilir, y&amp;uuml;r&amp;uuml;yebilir, koşabilir.&lt;br /&gt;- &amp;Uuml;&amp;ccedil; tekerlekli bisiklete binmede ustalaşmıştır; U d&amp;ouml;n&amp;uuml;şlerini kolaylıkla ger&amp;ccedil;ekleştirir.&lt;br /&gt;- Topa sopayla vurmak dahil, topu atma, yakalama, zıplatma, tekmeyle vurma gibi becerileri i&amp;ccedil;eren top oyunlarında giderek ustalaşmaktadır.&lt;br /&gt;- &amp;Ouml;ğretilirse bu yaşta basit m&amp;uuml;zik aletlerini &amp;ccedil;almayı başarabilir.&lt;br /&gt;- Kalemi yetişkin gibi tutar ve başarıyla kullanır.&lt;br /&gt;- Resimlerinde &amp;ccedil;izdikleri tanınır hale gelmiştir.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://imageshack.us/&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; width=&quot;500&quot; src=&quot;http://img213.imageshack.us/img213/2210/mmnb4ep.jpg&quot; alt=&quot;Image Hosted by ImageShack.us&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;b&gt;Zihinsel ve Bilişsel Gelişim&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;br /&gt;- 4 yaş &amp;ccedil;ocuğu isteklerinin anında yerine getirilmemesini anlayışla karşılamayı &amp;ouml;ğrenmeye başlar.&lt;br /&gt;- O artık kendi dışındaki d&amp;uuml;nyanın kuralları olduğunu ve başkalarının hak ve istekleri olduğunu .. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/4-5-yas-cocuk-gelisimi_20666101.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Sat, 26 Jul 2008 13:43:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>4 yaş çocuğu.....</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/4-yas-cocugu_17249351.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/4-yas-cocugu_17249351.html</guid> 
            <description>&lt;P class=MsoNormal align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal align=center&gt;&lt;B&gt;DÖRT YAŞ ÇOCUĞUNUN GENEL DAVRANIŞ ÖZELLİKLERİ&lt;/B&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal align=center&gt;&lt;B&gt;&amp;nbsp;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal align=center&gt;&lt;B&gt;Çocuk gelişimcileri,&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal align=center&gt;&lt;B&gt;3 yaş çocuğunun kendinden memnun ve çevresiyle&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal align=center&gt;&lt;B&gt;uyumu diye nitelendirilen özelliklerinin ardından dördüncü yaşta,.. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/4-yas-cocugu_17249351.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Wed, 28 May 2008 11:20:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>GÖRÜNMEZ ÇOCUKLAR-film tanıtımı</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/gorunmez-cocuklar-film-tanitimi_15288251.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/gorunmez-cocuklar-film-tanitimi_15288251.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://imageshack.us/&quot;&gt;&lt;IMG alt=&quot;Image Hosted by ImageShack.us&quot; src=&quot;http://img261.imageshack.us/img261/8985/flmgd2.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;14. Altın Koza Film Festivali, 'Festival Teması: Çocuk Hakları'na uygun olarak açılış filmini ' Görünmez Çocuklar' olarak belirledi. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Yönetmenliğini Mehdi Charef, &lt;A href=&quot;http://www.intersinema.com/emir-kusturica-filmleri/&quot;&gt;Emir Kusturica&lt;/A&gt;, Spike Lee, &lt;A href=&quot;http://www.intersinema.com/k-tia-lund-filmleri/&quot;&gt;Kátia Lund&lt;/A&gt;, Jordan Scott, &lt;A href=&quot;http://www.intersinema.com/ridley-scott-filmleri/&quot;&gt;Ridley Scott&lt;/A&gt;, Stefano Veneruso ve John Woo&amp;#8217;nun yaptığı kısa filmlerden oluşan, 2005 Fransa ve İtalya ortak yapımı &amp;#8220;All The Invisible Children &amp;#8211; Görünmez Çocuklar&amp;#8221; adlı film, 05 Haziran 2007 Salı günü saat 20.30&amp;#8217;da Adana Büyükşehir Belediye Tiyatro Salonu&amp;#8217;nda gerçekleşecek olan 14. Altın Koza Film Festivali Açılış Töreni&amp;#8217;nde sinemaseverlerin beğenisine sunuldu.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Festival Teması: &amp;#8220;Çocuk Hakları&amp;#8221;&amp;#8217;na uygun olarak belirlenen film, UNICEF ve Dünya Gıda Programı tarafından desteklenen ve gelirinin bu kuruluşlara bağışlanacağı, eziyet gören dünya çocuklarına dikkat çekecek bir sinema projesi olarak yaratıldı. Film, Brezilya, İtalya, İngiltere, Sırbistan, Burkina Faso, Çin ve ABD&amp;#8217;de yoksulluk, açlık ve şiddet gibi sıkıntılarla yaşamak zorunda kalan bir çocuğun portresini çiziyor. All The Invisible Children &amp;#8211; Görünmez Çocuklar, istismar ve savaşlarla hakları gasp edilen mily.. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/gorunmez-cocuklar-film-tanitimi_15288251.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Mon, 05 May 2008 17:39:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>OSAMA-film tanıtımı</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/osama-film-tanitimi_15285421.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/osama-film-tanitimi_15285421.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;IMG height=286 src=&quot;http://img2.blogcu.com/images/z/e/n/zenci/2310-osama-poster.jpg&quot; width=304&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Taliban rejiminin hüküm sürdüğü Afganistan'da kadınların yanlarında bir erkek akrabaları olmadan sokağa çıkmaları yasaklanmıştır. Hiçbir erkek yakını olmayan kadınlarsa evlerinde açlıktan ölmeye mahkumdur.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Bir anne ve oniki yaşındaki kızı da Taliban başa geçtikten sonra işsiz kalırlar ve anne kocasıyla erkek kardeşini savaşta kaybeder. Kendisi ve çocuğunu hayatta tutabilmek için annenin yapabileceği tek birşey vardır. Kızını erkek kılığına sokmak... Artık her dakikaları Taliban askerleri tarafından farkedilme ve öldürülme korkusuyla geçmeye başlar. Hayat artık zorlu bir yolculuğun ucundadır. &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;</description>
            <pubDate>Mon, 05 May 2008 17:10:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>boyama kitabı-(sitesi)</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/boyama-kitabi-sitesi_14334241.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/boyama-kitabi-sitesi_14334241.html</guid> 
            <description>&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;Aşağıdaki linkte çok sayıdaki çizgi kahramanın boyama sayfalarına ulaşabilirsiniz...hemde ücretsiz...&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://www.coloring-book.info/coloring/&quot;&gt;http://www.coloring-book.info/coloring/&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;sonra onları print edip suluboya ve pastel boya ile çocuklarınızın boyamalarını sağlayabilirsiniz...saygılarımla...&lt;/P&gt;.. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/boyama-kitabi-sitesi_14334241.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Fri, 25 Apr 2008 14:02:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>SİTE TANITIMI</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/site-tanitimi_12706811.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/site-tanitimi_12706811.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Zorlu geçen bir kış mevsiminin ardından gelen mart ayı baharın müjdecisidir. Bahar ise doğanın derin bir uykudan uyandığı, yeniden hayat bulup gülümseyen gözlerini açtığı, hayatımızda bambaşka bir yeri olan mevsimdir. Sizleri, böyle güzel bir mevsimin habercisi olan ayda gelecekteki güzel günlerin habercisi olan bu sayımızla selamlıyoruz....&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;BR&gt;Dergimizin Mart 2008 Sayısına Ulaşmak İçin: &lt;A onclick=onClickUnsafeLink(event); href=&quot;http://www.okuloncesi.tc/modules/eBooks/visit.php?lid=7&quot; target=_blank&gt;http://www.okuloncesi.tc/modules/eBooks/visit.php?lid=7&lt;/A&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;BR&gt;Geçmiş Sayılarımız &lt;BR&gt; &lt;BR&gt;Ekim 2007: &lt;A onclick=onClickUnsafeLink(event); href=&quot;http://www.okuloncesi.tc/modules/eBooks/visit.php?lid=3&quot; target=_blank&gt;http://www.okuloncesi.tc/modules/eBooks/visit.php?lid=3&lt;/A&gt; &lt;BR&gt; &lt;BR&gt;Kasım 2007: &lt;A onclick=onClickUnsafeLink(event); href=&quot;http://www.okuloncesi.tc/modules/eBooks/visit.php?lid=4&quot; target=_blank&gt;http://www.okuloncesi.tc/modules/eBooks/visit.php?lid=4&lt;/A&gt; &lt;BR&gt; &lt;BR&gt;Ocak 2008: &lt;A onclick=onClickUnsafeLink(event); href=&quot;http://www.okuloncesi.tc/modules/eBooks/visit.php?lid=6&quot; target=_blank&gt;http://www.okuloncesi.tc/modules/eBooks/visit.php?lid=6&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;site adresi:&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://www.okuloncesi.tc/index.php&quot;&gt;http://www.okuloncesi.tc/index.php&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;.. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/site-tanitimi_12706811.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Sat, 05 Apr 2008 11:16:00 +0300</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>MASALLAR 3-PAMUK PRENSES-Yazar Grimm Kardeşler    </title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/masallar-3-pamuk-prenses-yazar-grimm-kardesler_11728441.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/masallar-3-pamuk-prenses-yazar-grimm-kardesler_11728441.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Her yerin karla kaplı olduğu bir kış günüymüş. Bir kraliçe, sarayının pencerelerinden birinin arkasında bir yandan nakış işliyor, bir yandan da hayal kuruyormuş. Derken birden parmağına iğne batmış ve gergefin üstüne üç damla kan akmış. &lt;BR&gt;Kraliçe kan damlalarına bakar bakmaz, &amp;#8220;Çocuğum kız olursa, teni kar gibi ak, yanakları kan gibi al, saçları da pencerenin çerçevesi gibi kapkara olsun,&amp;#8221; diye geçirmiş içinden. &lt;BR&gt;Bu olaydan kısa bir süre sonra bir kız çocuğu getirmiş dünyaya. Kızı tıpkı içinden geçirdiği gibi bir kızmış. Ona Pamuk Prenses adını vermişler. Ne yazık ki kraliçe doğumdan birkaç saat sonra ölmüş. &lt;BR&gt;Bir yıl sonra Kral yeniden evlenmiş. Yeni Kraliçe çok güzel bir kadınmış. Güzelliğine güzelmiş, ama bir o kadar da kibirliymiş, kendisinden daha güzel birinin olabileceğini düşüncesine bile tahammül edemezmiş. Odasında sihirli bir aynası varmış. Her gün o aynanın karşısına geçer, saatlerce kendisini seyreder ve sonunda, &lt;BR&gt;&amp;#8220;Ayna, ayna söyle bana &lt;BR&gt;En güzel kim bu dünyada,&amp;#8221; &lt;BR&gt;Diye sorarmış. Ayna da hiç duralamadan, &amp;#8220;Sizsiniz Kraliçem,&amp;#8221; dermiş. &lt;BR&gt;Fakat, Pamuk Prenses on dört yaşına geldiğinde, bir gün ayna şöyle demiş: &lt;BR&gt;Güzelsiniz Kraliçem, güzel olmasına, &lt;BR&gt;Ama Pamuk Prenses sizden daha güzel.&amp;#8221; &lt;BR&gt;Kraliçe bunu duyunca çok kızmış, öfkesinden ne uyku girmiş gözüne, ne de bir lokma yemek yiyebilmiş. &amp;#8216;Ne yapmalı, ne etmeli?&amp;#8217; diye düşünüp durmuş günlerce. Sonra kararını vermiş.. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/masallar-3-pamuk-prenses-yazar-grimm-kardesler_11728441.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Mon, 24 Mar 2008 11:38:00 +0200</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>MASALLAR 2-ÇİRKİN ÖRDEK-Yazar Grimm Kardeşler</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/masallar-2-cirkin-ordek-yazar-grimm-kardesler_10926691.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/masallar-2-cirkin-ordek-yazar-grimm-kardesler_10926691.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;
&lt;TABLE class=MsoNormalTable cellSpacing=0 cellPadding=0 border=0&gt;

&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top width=611&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top width=611&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top width=611&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;Çalıların içinde bir ördek kuluçkaya oturmuş yumurtalarını bekliyormuş. Uzun süredir tek başına oturmaktan sıkıldığı için yumurtaları çatlar çatlamaz sevinçle vaklayarak üzerlerinden kalkmış. &lt;/P&gt;
</description>
            <pubDate>Fri, 14 Mar 2008 14:50:00 +0200</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>MASALLAR 1--KIRMIZI BAŞLIKLI KIZ -Yazar:Grimm Kardeşler</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/masallar-1-kirmizi-baslikli-kiz-yazar-grimm-kardesler_10852011.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/masallar-1-kirmizi-baslikli-kiz-yazar-grimm-kardesler_10852011.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;
&lt;TABLE class=MsoNormalTable cellSpacing=0 cellPadding=0 border=0&gt;

&lt;TR&gt;
&lt;TD width=195&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TABLE&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;
&lt;TABLE class=MsoNormalTable cellSpacing=0 cellPadding=0 border=0&gt;

&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top width=611&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
</description>
            <pubDate>Thu, 13 Mar 2008 14:54:00 +0200</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>çocuklarda özsaygı ve empatik iletişim</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/cocuklarda-ozsaygi-ve-empatik-iletisim_8330521.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/cocuklarda-ozsaygi-ve-empatik-iletisim_8330521.html</guid> 
            <description>&lt;P class=MsoNormal&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;Çocuğun doğumuyla birlikte ilk karşılaştığı ve ilk sosyal ilişkilerini kurduğu toplumsal kurum ailesidir. Aile çocuğun fizyolojik ihtiyaçlarını karşılamasının yanısıra, çocuğu kişilik oluşumu, gelişimi ve davranışları açısında da yönlendirebilmektedir (Mangır ve Çağatay Aral 1990).&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;Çocuk, kendini ifade etmeyi, k.. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/cocuklarda-ozsaygi-ve-empatik-iletisim_8330521.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Tue, 12 Feb 2008 10:48:00 +0200</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>çocuklarda özgüven</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/cocuklarda-ozguven_6758051.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/cocuklarda-ozguven_6758051.html</guid> 
            <description>&lt;P class=MsoNormal&gt;Çocuğunuzun hayatta başarılı olmasının ön koşullarından biri kendine güvenli bir birey olarak yetişmesidir. Oysa kızgınlık anında söylenen sözler, verilen olumsuz tepkiler özgüven gelişimini engeller.&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;Çocuklar okul çağına geldiklerinde özsaygı duygusu da gelişmiş olur. Özsaygısı gelişmiş bir çocuk yeni şeyler denemek, arkadaş edinmek ve genel anlamda başarılı olmak için özgüvene sahip olur. Özsaygısı fazla gelişmemiş bir çocuksa bu alanlarda zorluk çeker ve daha çok yardıma ihtiyaç duyar.&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal&gt;&lt;B&gt;</description>
            <pubDate>Fri, 25 Jan 2008 17:28:00 +0200</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>özgüven 2</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/ozguven-2_6752941.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/ozguven-2_6752941.html</guid> 
            <description>&lt;P align=justify&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;Özgüven şu kavramlarla tanımlanabilir: fikirlerini kabul ettirmek, iyimserlik, istekli olmak, sevgi, gurur, bağımsızlık, güven, eleştirilere açık olmak, duygusal olgunluk ve kapasitesini doğru değerlendirme becerisine sahip olmak. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;/STRONG&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;Özgüven Nedir?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/STRONG&gt;&amp;nbsp; &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;Özgüven; kendimiz ve yeteneklerimiz hakkında pozitif ve gerçekçi bir anlayışa&amp;nbsp; sahip olduğumuz anlamına gelmektedir. Diğer taraftan, özgüven eksikliği ise; kendinden şüphe duymak, pasiflik, boyun eğme, aşırı uyum gösterme, yalnızlık, eleştirilere karşı hassas olma, güvensizlik, depresyon, aşağılık duygusu ve sevilmediğini hissetme gibi kavramlarla tanımlanabilir. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;/STRONG&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;Özgüven Eksikliği Nasıl Gelişir?&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;Aşağılık duygusu, umutsuzluk gibi duyguları, genellikle evde, okulda veya işte yaşadığımız kimi olumsuz yaşam deneyimlerinden sonra ortaya çıkar. Örneğin, siz büyüme aşamasındayken, ebeveynleriniz size sağlıklı ve destekleyici bir çevre sağlayamamış olabilir. Size karşı çok eleştirel, talepkar ve/veya aşırı koruyucu olabilirler. Sonuç olarak, kendiniz hakkında olumsuz düşünmeye başlarsınız.&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;
Aileden birini veya yakın bir arkadaşı kaybetmek. Örneğin: anne-babanızın boşanması, evinizden ilk kez ayrılıyor olmak (ailenizden ve arkadaşlarınızdan ayrı olmak), erkek/kız arkadaşınızdan ayrılmak.
&lt;LI&gt;
</description>
            <pubDate>Fri, 25 Jan 2008 16:25:00 +0200</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>özgüven  1</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/ozguven-1_6752661.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/ozguven-1_6752661.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Kişinin kendi değeri hakkındaki &lt;A title=Subjektif href=&quot;http://tr.wikipedia.org/wiki/Subjektif&quot;&gt;subjektif&lt;/A&gt; değerlendirmesi; kişinin kendi özelliklerinin ne ölçüde olumlu ya da olumsuz olduğu hakkındaki yorumu. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Özgüven hem kişinin kendisine ilişkin düşünceleri (Örnek: Zekiyim, Sevilen bir insanım), hem bu düşüncelerin yol açtığı duyguları(Umutsuzluk, Utanç, Gurur), hem de bu duygu ve düşüncelerin ifadesi olan davranışları (Çekingenlik, Dikkat, İddiacılık) içerir. Özgüveni süreklilik gösteren bir kişilik özelliği olarak ve geçici bir &lt;A title=Psikolojik href=&quot;http://tr.wikipedia.org/wiki/Psikolojik&quot;&gt;psikolojik&lt;/A&gt; durum olarak düşünmek mümkündür. Son olarak, özgüven sınırlı bir alan için geçerli olabileceği gibi (Örnek: Zeytinyağlı sarmayı iyi yapabildiğimi düşünüyorum ve bu becerimle gurur duyuyorum), genel bir kavram olarak da düşünülebilir (Örnek: İyi bir insan olduğumu düşünüyorum ve bu nedenle kendimle her zaman gurur duyuyorum).&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A name=.C3.96l.C3.A7.C3.BCm&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;H2&gt;Ölçüm &lt;/H2&gt;
&lt;P&gt;Amprik araştırmalarda özgüven niceliksel bir sonuç üreten ölçekler ile ölçülür. Bu ölçeklerin kullanımından önce güvenirlilik ve geçerlilik çalışmaları yapılmış olmalıdır.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A name=.C3.96zg.C3.BCven_Niteli.C4.9Fi&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;H2&gt;Özgüven Niteliği &lt;/H2&gt;
&lt;P&gt;Özgüvenin niteliği (güvenli ya da kırılgan oluşu) niceliğinden (yüksek ya da düşük) oluşundan ayrı bir özelliktir. Özgüven yüksek fakat .. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/ozguven-1_6752661.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Fri, 25 Jan 2008 16:12:00 +0200</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>SAĞLIKLI SÜT VE YOĞURT TÜKETİMİ</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/saglikli-sut-ve-yogurt-tuketimi_5919371.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/saglikli-sut-ve-yogurt-tuketimi_5919371.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;&lt;BR&gt;ENERJİNİN KAYNAĞI&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&quot;Süt, çok sayıda besin ögelerini bileşiminde bulundurması nedeniyle insan yaşamının her evresinde tüketilmesi gereken temel besinlerin başında yer almaktadır.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;BR&gt;&quot;Süt proteini iyi kaliteli olup, amino asit örüntüsü ile değerlendirildiğinde vücutta kullanım oranı % 90 dır.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;BR&gt;&quot;Süt karbonhidratı olan laktoz, süt enerjisinin kaynağıdır. Laktoz, beyin ve sinir hücrelerinin oluşumunda, bağırsak hareketlerini düzenlemede yardımcıdır. Uygun ortam (pH) sağlayarak faydalı bağırsak bakterilerini geliştirir. Süt içme alışkanlığı olmayanlarda hafif mide bulantısı, karında gaz, midede ekşime ve hafif ishal görülebilir. Bu bulgular süt içmeye devam ettikçe geçer.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;BR&gt;&quot;Süt yağı, süt enerjisinin bir diğer kaynağıdır. Yağda eriyen vitaminlerin (A, E, D, K) emilimini sağlar. Özel durumlarda ve yetişkinlik çağında yarım yağlı ya da yağsız süt de tüketilebilir. Süt yağında bulunan yağ asitlerinin, özellikle çocukların sinir sistemi ve entelektüel kapasitelerinin gelişimini sağlayan bir değişken olduğu bildirilmiştir.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;BR&gt;&quot;Süt, minerallerden (kalsiyum, fosfor, iyot, sodyum, magnezyum) zengindir. Süt, hiç bir besinde olmadığı kadar fazla ve kullanılabilirliği yüksek kalsiyum mineralini içerir. Kalsiyum, fosfor ve magnezyum kemik dokusunun temel bileşenidir. Çocukluktan yirmi- yirmi beş yaşına kadar dengeli beslenme ile kemik mineral dokusu artar. Yaşlılıkta ise hareketsizlik ve hormonal dengenin değişimine bağlı olarak kemik mineral dokusu azalır. Kalsiyum, fosfor ve protein içeriği zengin olan süt, çocukluk ve gençlikte kemik dokusunun gelişimini sağlar, yaşlılıkta ise kaybı azaltır. Süt proteini, kalsiyum emilimini arttırdığı gibi, kemik dokusu hücrelerinin oluşumunu sağlar. Süt karbonhidratı olan laktoz da ince ba.. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/saglikli-sut-ve-yogurt-tuketimi_5919371.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Mon, 14 Jan 2008 14:17:00 +0200</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>Dayanıklı olsun diye işlem gören sütler hastalık kaynağı----hayddaaaa....!!</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/dayanikli-olsun-diye-islem-goren-sutler-hastalik-kaynagi-hayddaaaa_5917011.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/dayanikli-olsun-diye-islem-goren-sutler-hastalik-kaynagi-hayddaaaa_5917011.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt; 
&lt;P&gt;İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ahmet Aydın, sütün, çok faydalı bir içecekken pastörizasyon, yüksek ısı uygulaması (UHT) ve homojenizasyonla çok zararlı bir ürün haline geldiğini söyledi. 
&lt;P&gt;&amp;nbsp;
&lt;P&gt;
&lt;P&gt;Prof. Dr. Ahmet Aydın, sütün raf ömrünü uzatmak için yapılan pastörizasyon ve UHT'nin bazı hastalık yapan bakterileri ortadan kaldırırken, faydalı bakterileri de yok ettiğini söyledi. Sütün içindeki faydalı bakterilerin hastalık yapmadıkları gibi, birçok hastalığı da önlediğini, sütün kesilmesini ve ekşimesini sağladığını ifade eden Aydın, &quot;Süt, çok faydalı bir içecekken pastörizasyon, UHT ve homojenizasyonla çok zararlı bir ürün haline geliyor.&quot; görüşünü dile getirdi. 
&lt;P&gt;&amp;nbsp;
&lt;P&gt;
&lt;P&gt;Ahmet Aydın, pastörizasyonun, sütün vitamin ve mineralle zenginleşmesini engellediğini, sindirim enzimlerini tahrip ettiğini ileri sürerek, &quot;Tahrip olan ve sindirilmeyen protein parçacıkları, bağırsaktan kanımıza geçiyor, vücut da bunları düşman olarak algılıyor ve bağışıklık sistemini tahrip ediyor. İnsan vücudu tahrip oluyor ve alerjik hastalıklara, bağışıklık sistemi hastalıklarına, romatizmal hastalıklara neden oluyor. Çocuklarda görülen kronik orta kulak iltihabının altında da süt kullanımı vardır.&quot; diye konuştu. 
&lt;P&gt;&amp;nbsp;
&lt;P&gt;
&lt;P&gt;Homojenizasyon sırasında uygulanan basıncın süt proteinlerinin moleküler yapısını büyük ölçüde değiştirdiğini kaydeden Aydın, molekül yapısı değişmiş proteinlerin immün sistemini aşırı uyardığını ve çocuğun ileride diyabet, astım ve multiplskleroz gibi &quot;otoimmün-kendi dokularını tahrip edici&quot; hastalıklara yakalanmasına yol açtığını iddia etti. Prof. Dr. Aydın, sütün iyi bir kalsiyum kaynağı olmadığını savunarak, &quot;Bizim gibi ülkelerde laktaz eksikliği çok faz.. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/dayanikli-olsun-diye-islem-goren-sutler-hastalik-kaynagi-hayddaaaa_5917011.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Mon, 14 Jan 2008 13:28:00 +0200</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>SİTE TANITIMI---http://tuspa.tripod.com/...BÖLÜM 3</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/site-tanitimi-http-tuspa-tripod-com-bolum-3_5503071.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/site-tanitimi-http-tuspa-tripod-com-bolum-3_5503071.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&amp;nbsp;
bina inşaatı.. 
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
&lt;A href=&quot;http://www.bbc.co.uk/cbeebies/funandgames/bob_build.shtml&quot;&gt;&lt;IMG src=&quot;http://img232.imageshack.us/img232/4499/insaat3vh.jpg&quot;&gt;&lt;/A&gt; 
&amp;nbsp;



&amp;nbsp;
sevimli köpek clifford la basit bir kızma birader oyunu 
&amp;nbsp;
&lt;A href=&quot;http://www.bbc.co.uk/cbeebies/funandgames/clifford2.shtml&quot;&gt;&lt;IMG src=&quot;http://img231.imageshack.us/img231/4263/cliford5id.jpg&quot;&gt;&lt;/A&gt; 
&amp;nbsp;



&amp;nbsp;
sevimli koalalar ile 1 ya da
2 kişilik kızma birader
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;&lt;A href=&quot;http://www.bbc.co.uk/cbeebies/funandgames/koala2.shtml&quot;&gt;click here&lt;/A&gt; 
&amp;nbsp;



&amp;nbsp;
full screen e basın ve tam ekran yap.. ( &lt;a href=&quot;http://zenci.blogcu.com/site-tanitimi-http-tuspa-tripod-com-bolum-3_5503071.html&quot;&gt;devamı &lt;/a&gt;)</description>
            <pubDate>Tue, 08 Jan 2008 00:34:00 +0200</pubDate>        
        </item>
             
        <item>
            <title>SİTE TANITIMI---http://tuspa.tripod.com/...BÖLÜM 2</title>
            <link>http://zenci.blogcu.com/site-tanitimi-http-tuspa-tripod-com-bolum-2_5440521.html</link>
            <guid>http://zenci.blogcu.com/site-tanitimi-http-tuspa-tripod-com-bolum-2_5440521.html</guid> 
            <description>&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
hayvanların seslerini dinleyelim
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;&lt;A href=&quot;http://www.units.muohio.edu/dragonfly/sounds/SYMPHONY/jungle.htmlx&quot;&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.kidsdomain.com/games/on/naturalsymphony.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/A&gt; 
&amp;nbsp;



&amp;nbsp;
boyama sayfaları
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;&lt;A href=&quot;http://www.uptoten.com/kids/coloringpage-petshop-coloring-home.html&quot;&gt;&quot;&amp;gt;&lt;IMG alt=&quot;Image Hosted by ImageShack.us&quot; src=&quot;http://img441.imageshack.us/img441/2816/l30ue.jpg&quot; width=90 border=0&gt;&lt;/A&gt; 
&amp;nbsp;



&amp;nbsp;
konsantrasyon oyunları 
&amp;nbsp;
&lt;A href=&quot;http://www.uptoten.com/kids/kidsgames-coordination-home.html&quot;&gt;&lt;IMG src=&quot;http://img299.imageshack.us/img299/6481/l45cg.jpg&quot;&gt;&lt;/A&gt; 
&amp;nbsp;
</description>
            <pubDate>Mon, 07 Jan 2008 00:26:00 +0200</pubDate>        
        </item>
        <atom:link href="http://zenci.blogcu.com/rss.php" rel="self" type="application/rss+xml" />
</channel>
</rss>